Profil

Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) STAI Nurul Qadim merupakan program studi yang berkomitmen dalam menyiapkan tenaga pendidik Islam yang kompeten, profesional, dan berkarakter melalui penguatan keilmuan pendidikan, nilai-nilai keislaman, serta tradisi kepesantrenan. Program studi ini berfokus pada pengembangan pendidikan agama Islam yang responsif terhadap perkembangan zaman melalui pemanfaatan teknologi digital, penguatan moderasi beragama, dan pendekatan multikultural dalam proses pembelajaran.

Sejalan dengan visinya, Program Studi Pendidikan Agama Islam berupaya menjadi program studi unggul dalam pengembangan pendidikan digital, moderasi beragama, dan multikulturalisme berbasis pesantren pada tahun 2030. Melalui penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, program studi ini membekali mahasiswa dengan kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional untuk menjadi pendidik, pengelola pendidikan, serta penggerak transformasi pendidikan Islam yang berlandaskan nilai-nilai rahmatan lil ‘alamin.

Dengan mengintegrasikan khazanah keilmuan Islam, inovasi pendidikan, dan nilai-nilai pesantren, Program Studi Pendidikan Agama Islam STAI Nurul Qadim berkomitmen mencetak lulusan yang berintegritas, adaptif, inklusif, dan mampu berkontribusi dalam mewujudkan peradaban Islami yang berkelanjutan di Indonesia.

Visi & Misi

Visi

Menjadi Program Studi Pendidikan Agama Islam yang Unggul dalam Pengembangan Pendidikan Digital, Moderasi Beragama, dan Multikulturalisme Berbasis Pesantren untuk Mewujudkan Peradaban Islami yang Berkelanjutan di Indonesia Tahun 2030.

Misi

Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang unggul, inovatif, dan berbasis pesantren dengan mengintegrasikan nilai-nilai keislaman, teknologi digital, serta pendekatan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman.
Mengembangkan penelitian di bidang Pendidikan Agama Islam, pendidikan digital, moderasi beragama, dan multikulturalisme sebagai kontribusi terhadap pengembangan ilmu pendidikan Islam yang berkelanjutan.
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan ilmu Pendidikan Agama Islam untuk memperkuat nilai-nilai keislaman, toleransi, keberagaman, dan pemberdayaan masyarakat.
Membentuk calon pendidik Pendidikan Agama Islam yang profesional, berkarakter, berintegritas, serta memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.
Mengembangkan pemanfaatan teknologi digital dalam penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat guna meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
Menanamkan nilai-nilai moderasi beragama dan wawasan multikultural dalam proses pendidikan untuk mencetak lulusan yang inklusif, toleran, dan mampu berkontribusi dalam membangun peradaban Islam yang rahmatan lil ‘alamin.
Membangun kerja sama strategis dengan berbagai lembaga pendidikan, pesantren, pemerintah, dan pemangku kepentingan lainnya dalam rangka meningkatkan mutu pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan daya saing lulusan.

Tujuan & Sasaran

Tujuan

1. Menghasilkan lulusan Pendidikan Agama Islam yang kompeten, profesional, berintegritas, dan memiliki karakter keislaman yang kuat berbasis nilai-nilai kepesantrenan.
2. Menghasilkan tenaga pendidik dan pengelola pendidikan Islam yang memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional serta mampu menghadapi perkembangan pendidikan di era digital.
3. Mengembangkan kajian dan penelitian di bidang Pendidikan Agama Islam, pendidikan digital, moderasi beragama, dan multikulturalisme untuk mendukung pengembangan ilmu pendidikan Islam yang inovatif dan berkelanjutan.
4. Mewujudkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis nilai-nilai Islam, pesantren, dan kearifan lokal dalam rangka meningkatkan kualitas kehidupan keagamaan dan sosial masyarakat.
5. Membekali mahasiswa dengan kemampuan memanfaatkan teknologi digital dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam secara kreatif dan efektif.
6. Membentuk lulusan yang memiliki wawasan moderasi beragama, sikap inklusif, toleran, dan mampu menjadi agen perubahan dalam membangun masyarakat yang harmonis dan berkeadaban.
7. Meningkatkan jejaring kerja sama dengan lembaga pendidikan, pesantren, pemerintah, dan berbagai pihak terkait untuk memperkuat mutu pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta pengembangan kompetensi lulusan.
8. Mewujudkan tata kelola Program Studi Pendidikan Agama Islam yang bermutu, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan kualitas secara berkelanjutan guna mendukung tercapainya keunggulan program studi pada tahun 2030.

Sasaran

Terwujudnya penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang bermutu, inovatif, berbasis pesantren, serta adaptif terhadap perkembangan teknologi digital.
Meningkatnya kualitas lulusan yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian sebagai pendidik Islam yang berintegritas, moderat, dan berdaya saing.
Meningkatnya kemampuan mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang kreatif, efektif, dan relevan dengan kebutuhan masyarakat.
Meningkatnya kualitas penelitian dosen dan mahasiswa dalam bidang Pendidikan Agama Islam, pendidikan digital, moderasi beragama, dan multikulturalisme yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pendidikan Islam.
Terlaksananya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis nilai-nilai Islam, pesantren, dan kearifan lokal dalam rangka memperkuat kehidupan sosial-keagamaan masyarakat.
Terwujudnya lulusan yang memiliki pemahaman dan praktik moderasi beragama, sikap inklusif, toleran, serta mampu menjadi penggerak pendidikan Islam yang rahmatan lil ‘alamin.
Meningkatnya kerja sama strategis dengan lembaga pendidikan, pesantren, pemerintah, dan berbagai mitra dalam mendukung penguatan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan pengembangan kompetensi lulusan.
Terwujudnya tata kelola Program Studi Pendidikan Agama Islam yang efektif, transparan, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan mutu berkelanjutan menuju program studi unggul tahun 2030.

Struktur Organisasi

Gambar struktur belum diunggah.

Sertifikat Akreditasi

Sertifikat akreditasi belum diunggah.

Jenjang	S1	Akreditasi	Baik
Ketua Prodi	Nada Aini Rahmah	Gelar Lulusan	S.Pd.

Pendidikan Agama Islam

PROFIL PROGRAM STUDI